понедельник, 27 апреля 2020 г.

с 28.04 по 30.04

Тема. Комбинированный тип данных. Записи. 
1 урок. Запишите в конспект теоретический материал, рассмотренный пример. Выполнить задание 1 ( в конце конспекта).
2 урок. Повторите конспект.
Задание. Придумать и описать структуру записи, составить программу для создания массива из шести-семи записей и обработки соответствующих данных согласно некоторому сюжету.



вторник, 21 апреля 2020 г.

с 21 апреля по 24 апреля

Урок 1.

Учить §25, конспект

https://www.youtube.com/watch?v=r1u5LVkgI_4&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=W0GZZqOtzVo&feature=emb_logo

Выполнить № 3 стр.174

Урок 2.
Изучить видеоуроки
https://www.youtube.com/watch?v=4UCiye7mNQU

https://www.youtube.com/watch?v=x8Hgbnp4WfU

1.Дан массив из 30 целых чисел. Записать все числа массива
в файл в том же порядке.
2 Дан текстовый файл. Подсчитать количество символов в нем
3.Напишите программу, которая читает из файла 10 целых чисел (каждое между 1 и 20). Для каждого прочитанного числа ваша программа должна напечатать
строку, содержащую соответствующее число звездочек. Например, если ваша программа прочла число 7, она должна напечатать *******

понедельник, 13 апреля 2020 г.

c 13 апреля по 17 апреля

Урок 1.
Скачать учебник или читать он-лайн
с.248, Работа 3.5, задание 1, уровень 1, №1
Отправить на oollggaa2011@gmail.com   файл с текстом программы. Скрины не принимаю, только программы, готовые к выполнению.

Урок 2
с.248, Работа 3.5, задание 1, уровень 1, № 2, 3

ОТПРАВЛЯТЬ на oollggaa2011@gmail.com
НЕ АРХИВИРОВАТЬ

четверг, 28 сентября 2017 г.

С 30 марта по 3 апреля

Урок № 53
Тема. Подпрограммы.
В  конспекте запишите число и тему урока.
Внимательно прослушайте видеоурок, запишите все, что учитель пишет на доске, продумайте каждый символ. 
Установите АВС паскаль, ниже видеоинструкция по установке. Программу можно скачать в разделе "Учебники и ПО".
Выполнить задание:
1 вариант. Составить программу нахождения суммы 5 целых чисел, используя процедуру нахождения суммы двух целых чисел.
2 вариант. Составить программу нахождения суммы 5 целых чисел, используя функцию нахождения суммы двух целых чисел
Варианты:
1 вариант 10 - А: Андреев, Панченко, Селибратская и Якшамин. У остальных  - 2 вариант.
1 вариант 10 - Б: Романов, Рожко и Ромазанов. У остальных  - 2 вариант.
1 вариант 10 - В: Мезенцева, Онищенко, Панчева, Соловьев, Титаренко и Шишковский. У остальных  - 2 вариант.
ПРИКРЕПИТЬ В ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК СКРИНШОТ РЕЗУЛЬТАТА РАБОТЫ СВОЕЙ ПРОГРАММЫ. (Программа+результат ее работы). Если нет возможности зайти в дневник, обращайтесь через форму для связи.


Урок № 54
Тема. Подпрограммы
1 вариант
1.  Составить программу нахождения суммы 6 целых чисел, используя функцию нахождения суммы двух целых чисел
2. Составить программу нахождения максимального из двух чисел, используя процедуру нахождения максимального из 7 чисел.
2 вариант
1.  Составить программу нахождения суммы 6 целых чисел, используя процедуру нахождения суммы двух целых чисел
2. Составить программу нахождения максимального из двух чисел, используя функцию нахождения максимального из 6 чисел.
ПРИКРЕПИТЬ ФАЙЛЫ С ПРОГРАММАМИ В ДНЕВНИК, ПРОГРАММЫ НАЗВАТЬ СВОЕЙ ФАМИЛИЕЙ. ВНИМАТЕЛЬНО СМОТРИТЕ ВАРИАНТЫ,